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Aprender y enseñar en entornos virtuales: actividad conjunta, ayuda pedagógica y construcción del conocimiento (+)
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METODOLOGIA PARA EL ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS HIBRIDOS: INTEGRACION DE TECNICAS DE MODELADO DE SOFTWARE Y DE CONOCIMIENTO (+)
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Metodología para el análisis de información orientada al análisis de tendencias en el Web superficial a partir de fuentes no estructuradas. Parte II. Metodología para la vigilancia (+)
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El cluster del conocimiento en gestión empresarial en el País Vasco: aplicación de la metodología de M.Porter a su definición, análisis y potenciasl diagnóstico (+)
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Metodología para el análisis de información orientada al análisis de tendencias en el Web superficial a partir de fuentes no estructuradas. Parte I. Fundamentos teóricos (+)
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DESARROLLO DE UNA METODOLOGIA INTEGRADA PARA LA GESTION/REUTILIZACION DE SEDIMENTOS CONTAMINADOS BASADA EN EL ANALISIS DE RIESGOS Y ANALISIS DE CICLO DE VIDA. (+)
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La construcción del conocimiento didáctico desde la investigación y su relación con la práctica: ¿qué conocimiento? ¿qué didáctica? (+)
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Una mirada al conocimiento científico y lego a la luz de cuatro enfoques sobre construcción del conocimiento (+)
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Análisis de la relación entre la ingeniería del conocimiento y la gestión del conocimiento en base al modelo de Nonaka y Takeuchi (+)
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Metodología para la Extracción del Conocimiento Empresarial a partir de los Datos (+)
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