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Organizaciones que aprenden: El paradigma complejo en la gerencia del conocimiento
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La creciente velocidad de cambio impulsada por la competencia global y la acelerada obsolescencia de las tecnologías empresariales revela que estamos entrando en una nueva era del conocimiento donde la innovación y la aplicación de nuevos conceptos será la única ventaja competitiva sostenible. La principal tarea de los administradores de estas organizaciones que aprenden será entonces el maximizar los flujos de inteligencia, ideas y conocimientos. La revolución de esta concepción delega autoridad a los empleados para crear, actuar y diseñar métodos de trabajo en apoyo a un objetivo común que constituye la misión de la empresa. Esta estructura de gerencia horizontal otorga a la dirección estratégica una nueva dimensión.
Vínculo
organizaciones que aprenden: el paradigma complejo en la gerencia del conocimiento (Responsables)
Pereira, Luz Marina
organizaciones que aprenden: el paradigma complejo en la gerencia del conocimiento (documentos)
Umbral 2000, ISSN 0718-0578, Nº. 14, 2004
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