Este artículo presenta un resumen sucinto de la historia pasada y reciente del lugar de las lenguas autóctonas en la educación para las poblaciones indígenas de América Latina (Alrededor del aula)
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Indígenas y educación: la punta de un iceberg
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Este artículo presenta un resumen sucinto de la historia pasada y reciente del lugar de las lenguas autóctonas en la educación para las poblaciones indígenas de América Latina (Alrededor del aula). Expone tentativas de formación de maestros (Hacia el aula). E incluye una actitud didáctica ligada al logro de una educación intercultural y bilingüe, que enfatiza el escuchar a los alumnos y la reconsideración de la idea de error al corregirlos en clase (En el aula).
Vínculo
indígenas y educación: la punta de un iceberg. (Responsables)
Montero Casassus, Cecilia
indígenas y educación: la punta de un iceberg. (documentos)
Gazeta de antropología, ISSN 0214-7564, Nº. 15, 1999
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